Implementación de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) desde el lenguaje natural asistido

2ª Edición

Objetivo general de la formación:

Dotar de estrategias de evaluación y de criterios para toma de decisiones, a la hora de abordar la implementación de los SAAC con apoyo, en niños y niñas con necesidades complejas de comunicación.

Objetivos específicos:

• Reflexionar sobre la importancia de la implementación de metodologías no directivas en el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas con necesidades complejas de comunicación.
• Conocer las herramientas principales para evaluar el proceso de intervención en CAA.
• Conocer las estrategias del Lenguaje Natural Asistido como intervención en CAA.
• Saber detectar las oportunidades del día a día para implementar dicha metodología.
• Disponer de estrategias y actividades para fomento de la alfabetización emergente para alumnado usuario de SAAC.

Índice del contenido

1. Introducción a los SAAC
   1. Clasificación de la CAA

   2. Componentes del SAAC con apoyo

   3. Mitos y realidades

2. Evaluación desde el modelo de participación

   1. Evaluación del entorno

   2. Evaluación de la persona usuaria

3. Estrategias del Lenguaje Natural Asistido

   1. Criterios fundamentales

   2. Entrenamiento de los interlocutores

4. Intervención en el contexto natural

   1. Oportunidades en el entorno familiar

   2. Oportunidades en el entorno escolar

   3. Oportunidades en entornos para personas adultas con desafíos en la comunicación

5. Introducción a la alfabetización emergente en usuarios de CAA

   1. Principios fundamentales

   2. Recursos y estrategias