La evaluación de la habilidades narrativas en el TDL

Contenido y objetivos

1. Elección del material narrativo en relación al input lingüístico, uso de imágenes, estructura narrativa y longitud que debe tener para utilizarlo como herramienta de evaluación; así como el contenido del mismo. Objetivo: Conocer las cualidades necesarias para utilizar los cuentos en la evaluación del discurso narrativo.
2. Planos de la narración (teórico-práctico, por ejemplo: análisis de la correferencia en una muestra del lenguaje). Por un lado se verá en plano expresivo: estructura formal, cohesión textual, coherencia global, análisis gramatical, índice de diversidad léxica, longitud media de enunciado y la fluidez verbal del discurso. Y por otro, se abordará el plano receptivo: literal e inferencial. Objetivos: Conocer, Identificar y profundizar en el discurso narrativo como herramienta eficaz para la evaluación del TDL a través de sus diversos componentes.
3. Análisis narrativo (práctica) a través de dos muestras: una TDL y otra DT, se deberán analizar por completo a nivel expresivo y comparar. Objetivos: Analizar dos muestras de discurso narrativo, aplicando todos los componentes del mismo trabajados en el punto nº2. Establecer las diferencias entre las dos muestras analizadas e identificar la muestra del lenguaje con TDL.

• Precio: 45 € colegiados y 80€ no colegiados (enviar comprobante de pago a colegio@logopedascantabria.org). 

*Curso incluido en el Bono Formación 2023 - Para aquellos colegiados que dispongan del Bono de Formación de CPLC no será necesaria la inscripción.