Jornada con los partidos políticos organizada por Unión Profesional ante las próximas elecciones del 26 de Junio

Unión Profesional (UP) organizó el pasado 31 de mayo una jornada con los cuatro principales partidos políticos, con el fin de analizar aquellas cuestiones que preocupan al sector de las profesiones colegiadas.

Las cuatro formaciones que acudieron a la cita con la agrupación que reúne a las profesiones colegiadas en España, fueron Partido Popular, PSOE, Unidos Podemos y Ciudadanos.

El Consejo General de Colegios de Logopedas estuvo representado por Dª Carmen Martín Garrido, decana del Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía, que acudió en nombre de la presidenta del CGCL Dª Ana Vázquez Lojo, Dª Cristina Municio Ventura, tesorera del CGCL y Dª Elena Garrido Ariza, vicedecana del Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía.
Dª Carmen Martín Garrido trasladó a los representantes de los partidos políticos las siguientes preguntas de interés para el colectivo de logopedas:

1. 1. La Logopedia reúne todos los requisitos para mantenerse en régimen de colegiación obligatoria ¿Cómo va a resolver la colegiación obligatoria para la profesión de logopeda, sin discriminaciones ni agravios comparativos respecto a otras profesiones sanitarias, también reguladas y tituladas, a las que sí se mantiene ese régimen de colegiación obligatoria?
2. ¿Cuándo van a incluir la Logopedia con carácter universal y obligatorio en la cartera común básica de los servicios asistenciales del Sistema Nacional de Salud, tanto en Atención Primaria como en Atención Especializada, en Centros de Atención temprana, Centros de Día, Centros geriátricos, etc.?
3. Hasta ahora, el único profesional que interviene en el proceso educativo en cuanto a los trastornos de la audición, la fonación y del lenguaje, todos ellos de naturaleza clínica, es el maestro de audición y lenguaje, a quien se le denomina erróneamente “logopeda”, cuando realmente no tienen ni la formación ni las competencias en el ámbito sanitario. ¿Va a resolver su partido este problema intrusivo mediante la inclusión de los logopedas, como profesionales sanitarios no docentes, en el Sistema Educativo Español, al igual que están incluidos médicos y fisioterapeutas?
4. En las Universidades españolas en las que se imparten estudios de Logopedia nos encontramos que en muchas ocasiones, la formación específica de los futuros logopedas está en manos de profesorado sin formación específica, sin conocimiento real de la disciplina y sin experiencia clínica. Entre otro profesorado, los logopedas deben estar formados también por logopedas. Como ocurre en todas las profesiones sanitarias ¿cuándo se va a crear la carrera de identidad propia, o con carácter transitorio, el Área de conocimiento?
5. La Logopedia es la profesión sanitaria con más intrusismo interprofesional debido a la falta de las competencias de las profesiones sanitarias en la Ley 44/2003 de Ordenación de las profesiones sanitarias. ¿Está su partido dispuesto a reformar esa Ley para adaptarla al Plan Bolonia y para definir exactamente las competencias de las profesiones sanitarias?